近日，神木分公司天津華苑制粉中心采用“活動式”安全培訓模式，組織開展班組安全培訓。

在以往的安全培訓中，培訓效果事倍功半，實效性差。針對此問題，他們將“說教式”采用“活動式”模式，讓員工從“體驗”中轉變，全身心投入到培訓學習中。

（班組員工搶答題作答）

在“正壓式長管呼吸器正確使用”培訓時，中心進行個人積分排名，對排名靠前的員工月度綜合考評給與加分。

培訓內(nèi)容包含正壓式長管呼吸器理論知識和實操培訓兩部分。理論知識培訓分為兩個環(huán)節(jié)，分別是必答題和搶答題；必答題采取隨機抽題，答對積分，答錯不積分；搶答題在技術員讀完題之后，職工用微信搶答小程序進行搶答，答對積分，答錯扣分。同時，技術員會對答錯的題作出解析。在實操培訓過程中，大家先觀看了《送風式長管呼吸器使用教程》，然后在現(xiàn)場實操，完成規(guī)定動作，技術員從用時與出錯率兩方面對學員進行評分。實操結束后，技術員一一對應實操中出現(xiàn)的錯誤進行講解。最終員工栗煒、焦文艷積分領先。

（員工進行實操培訓）

培訓方式的改變，大家全然投入到整個學習過程中，全員熟練掌握了正壓式長管呼吸器的使用，儲備了安全知識，且記憶猶新，達到了培訓的效果。后期，該項目中心將會采取形式各樣的培訓模式，提升培訓驅動力，將“活動式”培訓作為安全管理的又一“利器”。（薛鳳琴）

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